廣東省殘疾人體育與藝術中心黨支部“兩學一做”學習教育實施計劃

粵殘體藝黨支〔2016〕10號

廣東省殘疾人體育與藝術中心黨支部“兩學一做”學習教育實施計劃

根據省殘聯《關于印發<廣東省殘聯開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案>的通知》精神，結合廣東省殘疾人體育與藝術中心工作實際，現就我中心開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，制定本實施計劃。

一、重要意義和總體要求

(一)認識重要意義。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，省體藝中心黨員同志要充分認識學習教育的重要意義，堅持省委和省殘聯的部署，統一思想和行動，扎實開展“兩學一做”學習教育，為我省殘疾人體育、藝術事業做出應有的貢獻。

(二)把握總體要求。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”、關鍵在“做”、重點在“改”。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨章為基本要求，堅持用習近平總書記系列重要講話精神統一思想、武裝頭腦、指導行動，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，努力做到“四個進一步”，即進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。

二、主要內容

1.學習黨章黨規。通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例等黨內法規，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風和黨員義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。根據自身工作計劃做出學習內容的整體安排，邊工作邊學習，達到“兩不耽誤、互相促進”的效果，切實將學習內容落到實處。

2.學習系列講話。認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》，把握好“三個基本”，即學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神，學習領會習近平總書記關于理想信念、“中國夢”、四個全面戰略布局、五大發展理念以及對殘疾人工作等方面的新觀點新思想新論斷的基本內容，掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。要求中心黨員認真學習習近平總書記系列重要講話精神，深刻領會系列重要講話的意義所在，堅持在工作中從點滴做起，踐行系列重要講話的精髓。

3.邊學邊改解決存在問題。

(1)堅定共產黨人理想信念，重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫等問題;

(2)牢固樹立黨的意識、黨員意識，重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，不起先鋒模范作用，不守政治紀律和政治規矩等問題;

(3)強化黨的宗旨意識，重點解決一些黨員群眾觀念淡薄、服務意識欠缺，為殘疾人辦事不上心不主動等問題;

(4)積極踐行社會主義核心價值觀，重點解決一些黨員不注意個人品德，嚴于律己、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠等問題;

(5)在推動殘疾人小康進程中建功立業，重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，只求過得去不求過得硬等問題。

三、方法措施

開展“兩學一做”學習教育，要突出經常性教育特點，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，把學習教育融入日常工作中。(學習教育步驟見附表)

四、組織領導

中心嚴格按照省殘聯下發的實施方案要求把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，組織好，落實好。

1.中心領導高度重視。中心主任親自組織制定學習教育方案，并落實具體學習教育內容的實施，設定時間節點，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、談心得，為中心全體黨員做出表率。

2.全體黨員將學習融入日常工作。中心全體黨員根據自身工作實際將學習內容與日常工作緊密結合，認真學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話，將學習內容與日常工作實際相結合，并組織開展形式多樣的學習教育，增強學習效果。

3.注重落實與統籌。扎實開展各項學習內容，保障學習教育達到良好效果;統籌中心工作與學習內容，將兩者有機結合起來，做到相互促進、協調發展。

附件：廣東省殘疾人體育與藝術中心黨支部“兩學一做”

學習教育安排表

中共廣東省殘疾人體育與藝術中心支部委員會

2016年5月16日

附件：

廣東省殘疾人體育與藝術中心黨支部“兩學一做”學習教育安排表

說明：各階段實施時間可根據工作實際適當調整。